在国防科技大学一号园区幼儿园里，有一群回归教育现场、追寻智慧生活的教育者，6年来坚持以匠心致初心。
匠心，是奉献。当我们还沉浸在梦里时，香甜精致的包点、热气腾腾的面条、自制爽口萝卜条……烟火气息渐渐浓烈。晨间佩戴口罩、围裙的老师们，仔细打扫着楼道、教室、公共区、厨房的每一个角落，扫、拖、擦、洗，日常护理、清洁消毒、疾病防控、习惯养成，一低头一弯腰，都满是热忱和责任。
匠心，是重复。重复的是外在的动作，不同的是每件作品的灵魂和每天的精彩。老师们和孩子一起体会成长的节奏，感受生命的纯真；和同行一起研究教学的问题，丰厚教师的智慧。在不间断的设计、实施、反思与调整中梳理自己的教育理念，逐渐形成了自己的教学管理风格，又以感同身受的经历给予自我成长。她们带着真挚之心对待每一次“匠心之作”，新学期，你好吗？、“语”我同行、“遇时光、梦未来”、“食”在幸福、入小学零距离、“阅”想成长……从当初的青涩懵懂走到成熟明晰，在一次次的重复与收获中展现着诚恳、坚定的风姿。
匠心，是执着。六年间，共有1018名幼儿在这里学习与生活，一千多个家庭和老师们完成了共同成长的愿景目标。办这所幼儿园，她们花费了巨大的努力：做小事——将教育日常串成智慧探索，践行教育者的价值与担当。她们勤练兵，见成长，致力于“以教研促教改、以教改促质量”；办活动，展风采，促进幼儿多方面能力的发展；常下乡，促发展，“推进城乡教育一体化发展”。干实事——将课程回归游戏生活，点亮教育者的灵慧与专业。她们探寻区域游戏，培养职业意识；聚焦自主游戏，交流联动共长；注重食农教育，搭建园本课程。谋大事——将教育初心通向终身学习，复归教育者的守真与笃行。她们通过加强“内培、外引、自学、他领”，致力于不断提升教师各方面的能力素养、提高家长科学育儿理念及方法、优化整合幼儿园教育资源。
这六年的艰辛奋斗，也使老师们意识到，一家教育机构，不仅要有社会责任与担当，也需要缔造一份“教育匠心”的精神。对儿童的热爱，园所和谐的文化氛围、志同道合的同伴、家长的认同与赞扬以及职业带来的生命成长，这些都是她们最强有力的吸引源和支撑。（陈丹）
